„Neviem, ako to všetko stihnúť – žiaci, prevádzka školy, učitelia, rodičia, legislatíva… a pritom chceme aj moderne a zmysluplne učiť!“ Túto vetu počúvam od riaditeľov škôl často.
Ďalšia veta, ktorá sa opakuje, je: „Chceme posunúť našu školu, dobre aplikovať kurikulárnu reformu, ale nevieme, kde začať.“
O čom je projekt LEADERSHIP ACADEMY
Práve tieto výzvy ma inšpirovali spolutvoriť LEADERSHIP ACADEMY – medzinárodný projekt podporený Európskou komisiou v rámci programu Erasmus+, ktorý ponúka riaditeľom praktické nástroje a odporúčania od úspešných lídrov s biznisovou skúsenosťou.
V rámci projektu sme pripravili:
📘 Leadership Academy príručku – praktický manuál pre riaditeľov a vedúcich pracovníkov škôl.
💻 Online platformu – metodiky, e-knihy, prípadové štúdie, odporúčania z praxe.
🤝 Metodiku profesijných kruhov (mastermind) – presný postup, ako viesť štruktúrované rozhovory a zdieľanie skúseností.
Kruhy riaditeľov sme testovali na Slovensku v 4 moduloch:
- Riaditeľ ako líder – roly, kompetencie, participatívne a situačné vedenie
- Vedenie školy s jasnosťou a motiváciou – vízia, misia, ciele, osobná motivácia, networking
- Rozdelenie práce a spolu-tvorba riešení – štýly vedenia, organizačné štruktúry, delegovanie, hodnotiace rozhovory
- Riadenie zmien – teoretické základy, ciele zmien, procesy a realizácia
Som rada, že som si aj ja v tejto skupine overila silu používania kolektívneho poradenstva a inšpirácie – mastermind alebo silu prepojených myslí. Napoleon Hill, autor knihy Mysli a zbohatni, popísal princíp mastermindu takto:
„Keď sa dve mysle spoja za určitým účelom, vytvoria neviditeľnú a nehmotnú silu, ktorá môže byť považovaná za tretiu myseľ. Každá myseľ potrebuje priateľský dotyk druhých myslí – pre obživu, expanziu a rast.“
Čo je MASTERMIND skupina?
Mastermind nie je len diskusia. Je to forma učenia a rozvoja dospelých, ktorá pomáha:
- prehĺbovať poznanie,
- odkrývať slepé miesta,
- získavať nové uhly pohľadu,
- otvárať nové možnosti a perspektívy.
V mastermind skupine sa spája sila brainstormingu, vzdelania a skúseností členov so spoločnou zodpovednosťou za úspech a úprimnou podporou. Účastníci prispievajú do kolektívnej múdrosti a zároveň z nej čerpajú – takto sa všetci spoločne rozvíjajú a rastú.
Pilotné kruhy, ktoré som viedla viac ako pol roka pre riadieľov škôl, ukázali veľký prínos v ich vzájomnej podpore a tvorbe riešení
Podľa spätnej väzby účastníkov:
- 100 % zaviedlo praktické zlepšenia do praxe školy.
- 75 % považovalo formu mastermind za „super“.
- 100 % ocenilo štýl facilitátora, prípravu a materiály.
- Riaditelia uvítali bezpečné prostredie na otvorené zdieľanie výziev.
- Pre skúsených lídrov je vhodná samostatná verzia programu, viac zameraná na výmenu skúseností a menej na teóriu.
A prečo teda odporúčam mastermind do škôl?
Pretože vytvára priestor, kde sa riaditelia nielen učia nové veci, ale ich okamžite preklápajú do praxe. A robia to spolu – s ľuďmi, ktorí stoja pred podobnými výzvami.
Je to spôsob, ako premeniť „neviem, kde začať“ na „viem, čo urobím hneď zajtra“.
👉 Všetky materiály si môžete zadarmo stiahnuť a využiť na https://platform.leadership-school.com/sk/